Tecnologia, Arte e Consciência Ambiental: um encontro criativo na sala de aula - PARTE 02 🌎🌳

Livro "A árvore que não podia ser cortada" da autora Adalci Melo

    Como continuidade ao trabalho sobre natureza e meio ambiente, os estudantes do 1º ano F da Escola Municipal Professor André Luís Batista Martins participaram de uma experiência que ampliou a integração entre literatura, arte, tecnologia e consciência ambiental.

    Dessa vez, a atividade teve como ponto de partida a narrativa “A árvore que não podia ser cortada”, uma história envolvente que retrata a mobilização de uma comunidade para proteger uma árvore ameaçada por decisão do prefeito da cidade. Ao longo da contação, as crianças acompanharam um enredo marcado pela união, pelo diálogo e pela valorização da natureza. O desfecho celebra a conquista coletiva: a árvore é preservada e a praça passa a ser arborizada com a participação dos moradores.

   A partir da escuta atenta e das reflexões despertadas pela história, os alunos foram convidados a desenvolver uma proposta artística: criar uma nova capa para o livro apresentado. Para isso, utilizaram como referência a capa original, compartilhada pela professora, além das próprias memórias e interpretações da narrativa.

    As produções revelaram diferentes olhares sobre a história, com elementos que destacaram a árvore como símbolo de vida, cuidado e pertencimento coletivo. Cada desenho trouxe traços únicos, evidenciando a forma como cada criança compreendeu e ressignificou a mensagem trabalhada.

  Como etapa complementar, alguns trabalhos foram selecionados e transformados em animações por meio da ferramenta de inteligência artificial PixVerse. A utilização dessa tecnologia permitiu dar movimento às produções, ampliando o envolvimento dos estudantes e valorizando ainda mais suas criações.

  Assim como na etapa anterior, a proposta integrou diferentes áreas do conhecimento:

    Literatura, por meio da contação da história;

    Arte, com a criação das novas capas;

    Tecnologia, com o uso da inteligência artificial;

    Educação ambiental, presente nas reflexões sobre preservação e ação.

 A atividade proporcionou momentos de escuta, imaginação e criação, reforçando a importância de práticas pedagógicas que dialoguem com a realidade dos alunos e promovam experiências significativas.

 Seguimos fortalecendo a ideia de que aprender também é criar, refletir e transformar. 🌳✨

A árvore que não podia ser cortada - Capa versão 01 (-- 1º Ano F --)

A árvore que não podia ser cortada - Capa versão 02 (-- 1º Ano F --)

A árvore que não podia ser cortada - Capa versão 03 (-- 1º Ano F --)

A árvore que não podia ser cortada - Capa versão 04 (-- 1º Ano F --)

A árvore que não podia ser cortada - Capa versão 05 (-- 1º Ano F --)