Em uma aula dedicada à reflexão sobre as diferentes religiões e o valor da liberdade religiosa, os estudantes dos 6ºs, 7ºs e 9ºs anos participaram de uma atividade que uniu autoconhecimento e expressão artística.
Após uma conversa sobre a diferença entre catequese e ensino religioso, e uma leitura compartilhada do livro "Vamos falar sobre a nossa fé", os jovens foram convidados a criar um autorretrato com elementos que representassem sua fé, crenças e valores religiosos.
Para os estudantes que se identificaram como ateus ou que não são de uma religião específica, a proposta foi desenhar a si mesmos a partir de como se veem, sem a inclusão de símbolos religiosos — respeitando assim a diversidade de convicções presentes na sala. Abaixo, alguns trabalhos que se destacaram:
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Em uma sociedade onde a intolerância é expressada de tantas formas, se torna cada vez mais urgente que se possa realizar tais reflexões nas escolas desde de a tenra idade.
ResponderExcluirParabéns Professora Sâmela pelo excelente trabalho desenvolvido em nossa escola!
Muito obrigada pela confiança e apoio ao meu trabalho, William! Fico muito contente com a forma madura com que os estudantes lidam com a questão das diferenças religiosas!
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