Mundos Africanos 01

TÍTULO: Flávia e o Bolo de Chocolate

EDITORA: Rocco

ANO: 2015

AUTOR(a): Míriam Leitão

ILUSTRADOR(a): Bruna Assis Brasil

DESCRIÇÃO: Em meio aos questionamentos da pequena Flávia sobre a sua pele marrom – tão diferente da pele branquinha da mãe –, a autora aborda temas delicados como adoção e questões raciais de forma sensível e lúdica para os pequenos e mostra que o mundo é feito de diferentes cores, pessoas e sabores. E que é justamente isso que o torna tão rico.

TÓPICOS ABORDADOS: Identidades brasileiras, aceitação às diferenças, aceitação de si próprio.

PONTUAMENTOS: Apesar da leitura não ser rápida, a narrativa e as próprias ilustrações prendem bastante a atenção. É um livro infantojuvenil ideal de se trabalhar com a faixa etária do 2º ao 4º ano do ensino fundamental.

ATIVIDADE SUGESTIVA: Composição de faces (desenhos e colorido) utilizando diferentes cores e tonalidades para representar as peles que constituem a singularidade brasileira.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

🌻 A Escola Pública que Resiste — Reflexão Inspirada no CEMDH (Curso de Educação em Direitos Humanos e Diversidade)✊✊✊

Quando a mídia pinta a escola com tons de cinza, nós educadores, podemos responder com cores, histórias e afeto!!! (Imagem gerada por IA) Este texto nasceu de reflexões realizadas durante os módulos do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Midiática para a Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e Diversidades , promovido pelo Governo Federal. Ao longo das discussões, fui levada a pensar sobre como a imagem da escola pública e dos profissionais da educação é construída e difundida pelas mídias e redes sociais — e como, muitas vezes, essa representação não reflete a realidade viva, criativa e resistente das nossas escolas. A imagem da escola pública e dos profissionais da educação, nas mídias e redes sociais, tem sido frequentemente retratada com traços sombrios. As câmeras insistem em mostrar paredes descascadas, pátios vazios e janelas quebradas, como se o espaço escolar fosse apenas um cenário de precariedade e abandono. É raro ver reportagens que iluminem a...

🎨 Cores da nossa Gente: Compreendendo as cores de pele do nosso Brasil - PARTE 01

(IMAGEM GERADA POR IA) 🎨 No universo da infância, cada cor narra uma história, cada traço revela uma identidade, e cada criança carrega em si um mundo repleto de descobertas. Foi com esse olhar atento e acolhedor que nasceu a experiência pedagógica “Cores da nossa Gente – Compreendendo as cores de pele do nosso Brasil”. Na Escola Municipal Professor Ladário Teixeira, o projeto envolveu as turmas dos 2ºs períodos A e B da Educação Infantil e dos 1ºs anos do Ensino Fundamental I, durante os meses de outubro e novembro de 2025. Seu objetivo foi promover o reconhecimento, o respeito e a valorização da diversidade étnico-racial, fortalecendo o sentimento de pertencimento e identidade desde os primeiros anos escolares. 🖍️ A seguir, os registros das vivências com os 2ºs períodos 👇👇👇 🌈 Explorando tons, histórias e sentimentos A proposta teve como ponto de partida a conversa com as crianças sobre os diferentes tons de pele que compõem o nosso país. Falamos sobre o qu...

Tecnologia, Arte e Consciência Ambiental: um encontro criativo na sala de aula - PARTE 01 🌎🖍️

O livro do planeta Terra do autor Todd Parr Uma proposta muito especial que uniu literatura, arte, tecnologia e, principalmente, consciência ambiental foi trabalhada com os estudantes do 1º ano G da Escola Municipal Professor André Luís Batista Martins. A inspiração para essa atividade veio da obra "O Livro do Planeta Terra", do autor Todd Parr, uma obra sensível e acessível que apresenta, de forma simples e envolvente, diversas maneiras de cuidarmos do nosso planeta. A partir da leitura e das reflexões propostas pelo livro, conversamos sobre atitudes do dia a dia que podem contribuir para a preservação do meio ambiente. Questões como economizar água, cuidar dos animais, evitar o desperdício e respeitar a natureza foram discutidas com as crianças, que participaram ativamente com ideias, exemplos e experiências. Como desdobramento dessa conversa, propus uma atividade criativa: cada aluno deveria responder, por meio de um desenho, à seguin...

Literarte - Um encontro entre Arte, Literatura e Culturas

Pesquisar este blog